ГДЗ Страница 168 Обществознание 6 класс Боголюбов Учебник

Проверим себя
1. В современном обществе обучение невозможно без использования интернет-ресурсов.
1) Какие опасности связаны с использованием интернет-ресурсов в учебном процессе?
2) Составьте рассказ об использовании интернет-ресурсов при выполнении учебных заданий по предлагаемому плану:
а) Какие интернет-ресурсы вы используете в процессе обучения? Назовите их.
б) Какие достижения, связанные с использованием интернет-ресурсов, вы можете назвать?
2. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Деятельность человека имеет целенаправленный характер.
2) Межличностные отношения связаны только с конфликтами между участниками.
3) Экономические ресурсы – это ресурсы, необходимые для производства материальных благ.
4) Трудовая деятельность не отличается от игровой деятельности.
5) в произведениях искусства выражается эмоциональное отношение к тому или иному событию.
3. В стране К было проведено исследование на тему загрязнения окружающей среды. Совершеннолетним гражданам был задан вопрос: «Как изменилась ситуация с вывозом мусора в последние несколько лет в вашем регионе?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.
1) Как ответила наибольшая доля опрошенных? Почему преобладает именно такой ответ?
2) Какова доля опрошенных, считающих, что ситуация с вывозом мусора улучшилась? Почему, по вашему мнению, у них такая позиция? Поясните свой ответ.
3) Как на данный вопрос ответили бы вы? Дайте развёрнутый ответ.
4. Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕР
А) пища
Б) общение
В) признание со стороны других людей
Г) отдых
ВИД ПОТРЕБНОСТИ
1) социальная
2) естественная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
5. Русский литературный критик и общественный деятель В. Г. Белинский сказал: «Всякая благородная личность глубоко осознает свое кровное родство, свои кровные связи с Отечеством».
1) Как вы понимаете смысл термина «личность»?
2) Как вы поняли смысл высказывания?
3) Почему поведение личности связано с любовью к Отечеству? Свой ответ поясните.
Семья Ивановых посетила театр, где шла премьера новой пьесы современного автора. О какой сфере общественной жизни идет речь в примере? Поясните ответ.
7. На фотографии изображена компания друзей.
1) Какие две особенности характеризуют дружбу?
2) Какими способами можно улучшить взаимоотношения в классном коллективе? Свой ответ поясните.
8. Составьте краткое сообщение о нашей стране (5-7 предложений), используя приведённые понятия.
Сенатор, закон, Конституция, федеративное государство, полномочия, Президент Российской Федерации.