Читательский дневник по литературе 4 класс Ян Лари Необыкновенные приключения Карика и Вали
Образец текстом для копирования и распечатывания
Название: Необыкновенные приключения Карика и Вали
Автор: Ян Ларри
Дата начала и окончания чтения: 1 августа – 4 августа
Количество страниц: около 140
Жанр произведения: Научно-фантастическая сказка, приключения
Герои / характеристика:
- Карик – весёлый и смелый мальчик.
- Валя – его сестра, осторожная, умная.
- Профессор Энотов – учёный, добрый и увлечённый наукой, уменьшил детей.
- Насекомые и растения – удивительные обитатели микро-мира, которых дети встречают.
Сюжет:
Карик и Валя случайно выпивают научный раствор профессора Энотова и уменьшаются до размера насекомых. Их ждёт удивительное путешествие по траве, где они знакомятся с муравьями, стрекозами, жуками и пауками. Они преодолевают опасности и возвращаются домой, много узнав о природе.
Кратчайшее содержание:
Дети уменьшились и отправились в путешествие по микромиру, где узнали много нового и вернулись домой.
Краткое содержание:
Карик и Валя оказываются крошечными и попадают в огромный мир травы и насекомых. Вместе с профессором они изучают природу, сталкиваются с опасностями, учатся выживать. По пути дети узнают много научных фактов. В финале они возвращаются в обычный мир, полные новых знаний и впечатлений.
План произведения:
- Знакомство с профессором
- Превращение в маленьких
- Начало путешествия
- Встречи с насекомыми
- Опасности и спасения
- Научные открытия
- Возвращение домой
Главная мысль (чему учит произведение):
Мир вокруг нас удивительный, и даже самые маленькие создания важны. Нужно учиться, наблюдать и уважать природу.
Моё мнение:
Мне было очень интересно! Оказалось, что трава — это целый мир! Я узнал много нового о насекомых.
Моя оценка произведения: 5 из 5 ⭐⭐⭐⭐⭐
Заполненный образец читательского дневника
- полное название литературного произведения;
- автор в формате имя, отчество, фамилия;
- дата начала и окончания чтения, опираясь на объем произведения;
- количество страниц в книге;
- жанр произведения;
- перечисление основных героев и их характеристика;
- описание сюжета;
- кратчайшее содержание в виде 1-2 предложений;
- краткое содержание в виде 5-6 предложений;
- план произведения;
- главная мысль, которая возникает у школьника после прочитанного;
- мое мнение (мнение школьника о том, понравилось или не понравилось произведение);
- оценка по 5 или 20 бальной шкале.