Читательский дневник по литературе 4 класс В. Медведев Баранкин, будь человеком!
Образец текстом для копирования и распечатывания
Название: Баранкин, будь человеком!
Автор: Валерий Медведев
Дата начала и окончания чтения: 10 июня – 14 июня
Количество страниц: 150 (в среднем, зависит от издания)
Жанр произведения: Повесть, фантастика, юмор, детская литература
Герои / характеристика:
- Юра Баранкин – ученик, ленивый, хочет жить легко, но меняется к лучшему.
- Карабасов (Карабанов) – друг Баранкина, тоже не любит учёбу и труд, но вместе с Юрой многое осознаёт.
- Классная руководительница и учителя – строгие, но справедливые.
- Родители – заботятся, но хотят, чтобы дети учились и были ответственными.
Сюжет:
Баранкин и Карабасов мечтают не быть людьми, потому что им надоело учиться и выполнять задания. Они превращаются в разных животных и насекомых – птиц, бабочек, муравьёв. Но везде им оказывается трудно. В конце они понимают, что быть человеком – лучше всего, и начинают стараться.
Кратчайшее содержание:
Мальчики хотели лёгкой жизни и превращались в животных, но поняли, что быть человеком – это труд, ответственность и настоящая ценность.
Краткое содержание:
Баранкин и Карабасов устают от школьных проблем и решают, что лучше быть кем-то другим – бабочками, птицами, муравьями. С помощью волшебной книги они превращаются в разных существ. Сначала им кажется, что теперь жизнь станет лёгкой, но каждый раз они попадают в трудные ситуации. Они понимают, что у каждого существа своя работа и трудности. В итоге мальчики возвращаются обратно в школу и решают стать хорошими учениками и настоящими людьми.
План произведения:
- Баранкин и Карабасов не хотят учиться
- Мечта стать кем-то другим
- Волшебное превращение
- Жизнь бабочек
- Жизнь птиц
- Жизнь муравьёв
- Трудности и разочарование
- Возвращение к человеческой жизни
- Решение всё исправить и стать лучше
Главная мысль (чему учит произведение):
Быть человеком – значит трудиться, отвечать за свои поступки и стараться становиться лучше. Нет лёгкой жизни без усилий.
Моё мнение:
Мне понравилось, как мальчики поняли свои ошибки. Рассказ весёлый, но с важным смыслом. Я понял, что надо ценить то, что ты человек, и не лениться.
Моя оценка произведения: 5 из 5 ⭐⭐⭐⭐⭐
Заполненный образец читательского дневника
- полное название литературного произведения;
- автор в формате имя, отчество, фамилия;
- дата начала и окончания чтения, опираясь на объем произведения;
- количество страниц в книге;
- жанр произведения;
- перечисление основных героев и их характеристика;
- описание сюжета;
- кратчайшее содержание в виде 1-2 предложений;
- краткое содержание в виде 5-6 предложений;
- план произведения;
- главная мысль, которая возникает у школьника после прочитанного;
- мое мнение (мнение школьника о том, понравилось или не понравилось произведение);
- оценка по 5 или 20 бальной шкале.