Читательский дневник по литературе 4 класс В. Брюсов Опять сон, Детская
Образец текстом для копирования и распечатывания
Название:
Опять сон
Автор:
Валерий Яковлевич Брюсов
Дата начала и окончания чтения:
Начал: 6 июля 2015 г.
Окончил: 6 июля 2015 г.
Количество страниц:
1
Жанр произведения:
Лирическое стихотворение, философская поэзия, символизм
Герои / характеристика:
- Лирический герой — человек с тонким восприятием мира, переживающий смутные чувства, граничащие с фантазией и тревогой, мечтой и страхом.
- Сон — таинственный образ, отражающий внутренние страхи, желания, воспоминания или предчувствия.
Сюжет:
В стихотворении поэт описывает состояние, когда граница между сном и реальностью стирается. Сон кажется пугающим или тревожным, возможно, повторяющимся, и вызывает у героя сильные эмоции. Это не просто ночное видение, а внутренний отклик души — как будто во сне отражается часть его самого.
Кратчайшее содержание:
Поэт описывает повторяющийся сон, наполненный тревогой и неясным чувством, которое остаётся и после пробуждения.
Краткое содержание:
Герой стихотворения переживает странный сон, который словно повторяется снова и снова. Он не может забыть образы, увиденные во сне — они тревожат, не дают покоя. Брюсов через этот сон говорит о тайнах души, о том, как во сне проявляется то, что скрыто в человеке. Стихотворение наполнено символами, ощущением неясности и глубокого внутреннего поиска.
План произведения:
- Начало сна
- Образы и чувства
- Повторение и тревога
- Пробуждение
- Ощущение реальности сна
Главная мысль (чему учит произведение):
Сны могут быть отражением наших чувств, страхов или желаний. Поэзия сна — это путь к познанию себя. Человек всегда остаётся в поиске смысла, даже во сне.
Моё мнение:
Стихотворение необычное и загадочное. Оно заставляет задуматься о том, что происходит в нашей душе, когда мы спим. Мне понравилась атмосфера тайны и то, как автор показал, что сны могут быть не просто картинками, а чем-то гораздо большим.
Моя оценка произведения:
4 из 5 — за образность, глубокий смысл и красивый язык, но стих требует вдумчивого прочтения.
Заполненный образец читательского дневника
- полное название литературного произведения;
- автор в формате имя, отчество, фамилия;
- дата начала и окончания чтения, опираясь на объем произведения;
- количество страниц в книге;
- жанр произведения;
- перечисление основных героев и их характеристика;
- описание сюжета;
- кратчайшее содержание в виде 1-2 предложений;
- краткое содержание в виде 5-6 предложений;
- план произведения;
- главная мысль, которая возникает у школьника после прочитанного;
- мое мнение (мнение школьника о том, понравилось или не понравилось произведение);
- оценка по 5 или 20 бальной шкале.