Читательский дневник по литературе 4 класс Маяковский В. В. Тучкины штучки

Название:
Тучкины штучки

Автор:
Владимир Владимирович Маяковский

Дата начала и окончания чтения:
Начал: 30 июля 2015 г.
Окончил: 30 июля 2015 г.

Количество страниц:
1

Жанр произведения:
Юмористическое стихотворение, пейзажная лирика, детская поэзия

Герои / характеристика:

• Тучки — живые, игривые персонажи, словно дети на небе, меняют образы, фантазируют, развлекаются.
• Лирический герой (наблюдатель) — человек с воображением, весело и добродушно описывает происходящее на небе.

Сюжет:
Стихотворение представляет собой весёлое и остроумное описание облаков (тучек), которые “балуются” на небе. Они принимают разные формы, превращаясь то в бегемота, то в других существ. Автор с детской лёгкостью и игрой фантазии показывает, как живо может выглядеть небо, если смотреть на него с улыбкой.

Кратчайшее содержание:
Облака, как озорные существа, играют на небе, принимая забавные формы.

Краткое содержание:
В. В. Маяковский в стихотворении «Тучкины штучки» оживляет облака, представляя их шалуньями, которые резвятся в небе. Он видит в них фигуры, движения, образы, словно это актёры на сцене или дети в игре. Всё стихотворение пронизано весёлым настроением, ритмом и фантазией. Автор не просто описывает небо, он предлагает читателю взглянуть на него с воображением, превратив обычное в сказочное.

План произведения:

1. Появление тучек
2. Забавные превращения
3. Воображение героя
4. Весёлое наблюдение за небом
5. Настроение игры и фантазии

Главная мысль (чему учит произведение):
Нужно уметь смотреть на мир с улыбкой и фантазией. Даже простое небо может стать чудом, если подойти к жизни с воображением и радостью.

Моё мнение:
Стихотворение весёлое и лёгкое. Мне понравилось, как Маяковский оживляет облака. Оно поднимает настроение и помогает развивать воображение. Захотелось самому лечь на траву и пофантазировать, что там «рисуют» тучки.

Моя оценка произведения:
5 из 5 — за юмор, оригинальность и настроение.