Читательский дневник по литературе 4 класс М. Энде Бесконечная книга
Образец текстом для копирования и распечатывания
Название: Бесконечная книга (в оригинале «Бесконечная история»)
Автор: Михаэль Энде
Дата начала и окончания чтения: 18 июня – 24 июня
Количество страниц: около 400
Жанр произведения: Фэнтези, сказочная повесть
Герои / характеристика:
- Бастиан Букс — застенчивый, мечтательный мальчик
- Артакс — благородный конь
- Атрейю — смелый юный воин
- Дитя-Императрица — волшебная правительница Страны Фантазии
Сюжет:
Бастиан находит волшебную книгу и попадает в мир Фантазии, где вместе с героем Атрейю спасает сказочную страну и возвращается домой другим человеком.
Кратчайшее содержание:
Мальчик попадает в волшебную страну и становится её спасителем, а затем — снова собой.
Краткое содержание:
Бастиан прячется от одноклассников и находит в книжной лавке странную книгу. Он начинает её читать и оказывается внутри волшебной страны, где всё исчезает из-за Тьмы. Вместе с Атрейю он отправляется спасать мир и находит своё настоящее «я». В конце он возвращается в реальность сильнее и увереннее.
План произведения:
- Найдена волшебная книга
- Страна Фантазия в опасности
- Появление Атрейю
- Путешествие Бастиана
- Спасение Фантазии
- Возвращение в реальный мир
Главная мысль:
Воображение и добро способны менять не только мир, но и самого человека.
Моё мнение:
Очень необычная книга. Сначала сложно, но потом было не оторваться!
Моя оценка: 5 из 5 ⭐⭐⭐⭐⭐
Заполненный образец читательского дневника
Читательский дневник по литературе 4 класс М. Энде Бесконечная книга предназначен для школьников и родителей. Он помогает понять, как правильно заполнить по шаблону и образцу страницу летнего дневника по летатуре для произведения М. Энде Бесконечная книга и содержит:- полное название литературного произведения;
- автор в формате имя, отчество, фамилия;
- дата начала и окончания чтения, опираясь на объем произведения;
- количество страниц в книге;
- жанр произведения;
- перечисление основных героев и их характеристика;
- описание сюжета;
- кратчайшее содержание в виде 1-2 предложений;
- краткое содержание в виде 5-6 предложений;
- план произведения;
- главная мысль, которая возникает у школьника после прочитанного;
- мое мнение (мнение школьника о том, понравилось или не понравилось произведение);
- оценка по 5 или 20 бальной шкале.
