Читательский дневник по литературе 4 класс И. Карнаухова пересказ былины Три поездки Ильи Муромца
Образец текстом для копирования и распечатывания
Название
Три поездки Ильи Муромца
Автор
Ирина Карнаухова (пересказ былины)
Дата начала и окончания чтения
15 июля 2025 года — 18 июля 2025 года
Количество страниц
12 страниц (зависит от издания)
Жанр произведения
Былина, эпическое произведение, народный эпос
Герои / характеристика
- Илья Муромец — сильный и храбрый богатырь, главный герой.
- Змей — злой и опасный враг, которого Илья побеждает.
- Князь Владимир — правитель, который доверяет Илье защиту земли.
- Другие богатыри — соратники Ильи.
Сюжет
Илья Муромец совершает три опасные поездки, чтобы защитить Русь от врагов и победить злых чудовищ. В каждой поездке он сталкивается с новыми испытаниями, проявляет силу, храбрость и ум.
Кратчайшее содержание
Илья Муромец три раза отправляется в путь, сражается с врагами и спасает землю.
Краткое содержание
Пересказ былины рассказывает о трёх поездках Ильи Муромца — могучего русского богатыря. В первой поездке он побеждает разбойников, во второй — убивает змея, а в третьей помогает князю защитить землю от врагов. Благодаря своей силе и смелости Илья становится защитником родной страны.
План произведения
- Вступление — знакомство с Ильёй Муромцом
- Первая поездка — борьба с разбойниками
- Вторая поездка — сражение со змеем
- Третья поездка — защита земли от врагов
- Итог — слава и уважение богатырю
Главная мысль (чему учит произведение)
Произведение учит смелости, силе, верности Родине и доблести.
Моё мнение
Мне очень понравилась эта былина, потому что Илья Муромец — настоящий герой, и интересно читать о его приключениях.
Моя оценка произведения
5 из 5 ⭐
Заполненный образец читательского дневника
- полное название литературного произведения;
- автор в формате имя, отчество, фамилия;
- дата начала и окончания чтения, опираясь на объем произведения;
- количество страниц в книге;
- жанр произведения;
- перечисление основных героев и их характеристика;
- описание сюжета;
- кратчайшее содержание в виде 1-2 предложений;
- краткое содержание в виде 5-6 предложений;
- план произведения;
- главная мысль, которая возникает у школьника после прочитанного;
- мое мнение (мнение школьника о том, понравилось или не понравилось произведение);
- оценка по 5 или 20 бальной шкале.