Читательский дневник по литературе 4 класс Е. Велтистов Приключения Электроника
Образец текстом для копирования и распечатывания
Название
Приключения Электроника
Автор
Евгений Александрович Велтистов
Дата начала и окончания чтения
20 августа 2025 года — 25 августа 2025 года
Количество страниц
120 страниц (примерно, зависит от издания)
Жанр произведения
Научно-фантастический роман для детей и подростков
Герои / характеристика
- Электроник — робот, который выглядит и ведёт себя как настоящий мальчик, умный, добрый и отзывчивый.
- Сергей Сыроежкин — мальчик, с которым Электроник похож как две капли воды, дружелюбный и весёлый.
- Другие дети и взрослые — разные персонажи, которые помогают или мешают Электронику в приключениях.
Сюжет
Робот Электроник сбегает из лаборатории и встречает мальчика Сергея, с которым у них одинаковая внешность. Вместе они переживают разные приключения, учатся дружить, помогать друг другу и решать проблемы.
Кратчайшее содержание
Робот Электроник и мальчик Сергей становятся друзьями и вместе проходят через интересные и важные события.
Краткое содержание
Книга рассказывает о необычном роботе по имени Электроник, который похож на настоящего мальчика Сергея. Электроник сбегает из лаборатории и начинает жить среди людей. Он учится быть человеком, дружит с Сергеем, и вместе они попадают в разные ситуации — смешные, опасные и добрые. Через приключения Электроник учится понимать чувства и дружить с другими.
План произведения
- Знакомство с Электроником и Сергеем
- Сбегание Электроника из лаборатории
- Первые приключения
- Проблемы и испытания
- Дружба и помощь
- Разрешение конфликтов
Главная мысль (чему учит произведение)
Дружба, доброта и взаимопомощь делают нас настоящими людьми.
Моё мнение
Мне очень понравилась книга. Электроник — необычный герой, и я хотел бы иметь такого друга. Книга интересная и поучительная.
Моя оценка произведения
5 из 5 ⭐
Заполненный образец читательского дневника
- полное название литературного произведения;
- автор в формате имя, отчество, фамилия;
- дата начала и окончания чтения, опираясь на объем произведения;
- количество страниц в книге;
- жанр произведения;
- перечисление основных героев и их характеристика;
- описание сюжета;
- кратчайшее содержание в виде 1-2 предложений;
- краткое содержание в виде 5-6 предложений;
- план произведения;
- главная мысль, которая возникает у школьника после прочитанного;
- мое мнение (мнение школьника о том, понравилось или не понравилось произведение);
- оценка по 5 или 20 бальной шкале.