ГДЗ Module 4. Family ties. Страница 55 Английский язык учебник Spotlight 5 класс Ваулина, Дули, Подоляко

Английский язык учебник Spotlight 5 класс Ваулина, Дули, ПодолякоДисциплина: Английский язык
Год обучения: 5 класс
Издательство: Просвещение ФГОС
Авторы учебника: Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Автор ответов:
Илья Бакулин


 

Что нужно выполнить?

Module 4. Family ties — (МОдьюл 4. ФЭмели тАйс — Модуль 4. Семейные узы)

Before you start — (БифОр ю стАрт — Прежде чем начать)

  • What is your home like? — (Уот из ёур хоум лайк? — Какой у вас дом?)
  • What’s your favourite place in your house/flat? — (Уотс ёур фЭвэрит плэйс ин ёур хаус/флэт? — Какое ваше любимое место в доме/квартире?)
  • What is there in your room? — (Уот из зэр ин ёур рум? — Что есть в вашей комнате?)

I live in a cozy, modern apartment in the city. It has bright rooms with soft colors and large windows. The living room is spacious with a comfy sofa and coffee table, and the kitchen is well-equipped. I also have a small balcony where I enjoy my coffee and the city view. My favourite place is the living room. It’s comfortable and where I relax and spend time with family and friends. The room is decorated with warm colors and has a bookshelf full of my favorite books. In my room, there’s a large bed, a wooden desk, and a comfortable chair. I also have a wardrobe for my clothes and some posters and photos on the walls. The room is tidy and organized, which helps me feel relaxed.

Перевод: Я живу в уютной, современной городской квартире. В ней светлые комнаты с большими окнами оформлены в мягких тонах. В просторной гостиной есть удобный диван и журнальный столик, а кухня хорошо оборудована. У меня также есть небольшой балкон, где я наслаждаюсь чашечкой кофе и видом на город. Мое любимое место – гостиная. Здесь уютно, я расслабляюсь и провожу время с семьей и друзьями. Комната оформлена в теплых тонах, а на книжной полке стоят мои любимые книги. В моей комнате большая кровать, деревянный письменный стол и удобное кресло. У меня также есть шкаф для одежды и несколько плакатов и фотографий на стенах. В комнате царит порядок, что помогает мне чувствовать себя спокойно.

Look at module 4 — (Лук эт мОдьюл 4 — Посмотрите на модуль 4)

Find the page numbers for pictures 1-3 — (Файнд зэ пейдж нАмбэрз фор пИктчурз 1-3 — Найдите номера страниц для картинок 1-3)

  • 1 — 63, 2 — 61, 3 — 58

Find the page numbers for — (Файнд зэ пейдж нАмбэрз фор — Найдите номера страниц для)

  • a diary — (э дАйэри — дневник) — 56
  • a poem — (э пОэм — стихотворение) — 63
  • a family tree — (э фЭмели три — родословная) — 59

Listen, read and talk about … — (Листэн, рид энд тОк эбаут … — Слушайте, читайте и говорите о …)

  • your family — (ёур фЭмели — вашей семье)
  • appearances — (эпИэрэнсиз — внешности)
  • famous people — (фЭймэс пИпл — знаменитых людях)
  • The Simpsons — (Зэ СИмпсонс — Симпсоны)
  • animals similes — (ЭнИмэлс сИмилИз — сравнения с животными)

Learn how to … — (Лёрн хау ту … — Научитесь …)

  • talk about your family — (тОк эбаут ёур фЭмели — говорить о своей семье)
  • identify & describe people — (айдЭнтифаЙ энд дИскрайб пИпл — определять и описывать людей)
  • ask for and give personal information about someone — (аск фор энд гИв пЁрсэнэл информЭйшн эбаут сАмван — спрашивать и давать личную информацию о ком-то)
  • talk about hobbies — (тОк эбаут хОбиз — говорить о хобби)

Practise — (ПрЭктис — Практикуйтесь)

  • can/can’t — (кэн/кАнт — могу/не могу)
  • subject/object pronouns — (сАбджект/обджект прОунАунз — личные/объектные местоимения)
  • possessive adjectives — (пОсэсив Эджективз — притяжательные прилагательные)
  • possessives ‘s, whose — (пОсэсивз ‘с, ху:з — притяжательные ‘s, чей)
  • imperatives — (импЭрэтивз — повелительные наклонения)
  • reading rules w, wh, e, ea, ee — (рИдинг рулз у, wh, и, иэй, и: — правила чтения w, wh, e, ea, ee)
  • pronunciation — ([w], [i] — произношение)

Write/Make — (Райт/Мэйк — Напишите/Создайте)

  • a diary page about your family — (э дАйэри пейдж эбаут ёур фЭмели — страница дневника о вашей семье)
  • a paragraph describing a friend — (э пАраграф дискрайбинг э фрИэнд — абзац, описывающий друга)
  • a profile of a famous person — (э прОфайл ов э фЭймэс пЁрсан — профиль знаменитого человека)
  • a poster about your The British Royal Family — (э пОустэр эбаут ёур зэ БрИтиш РОял ФЭмели — постер о вашей Британской королевской семье)
  • a poem about your family — (э пОэм эбаут ёур фЭмели — стихотворение о вашей семье)

Выполненные задания на странице

Подробное рассуждение

Module 4. Family ties — (МОдьюл 4. ФЭмели тАйс — Модуль 4. Семейные узы)

Before you start — (БифОр ю стАрт — Прежде чем начать)

  • What is your home like? — (Уот из ёур хоум лайк? — Какой у вас дом?)
  • What’s your favourite place in your house/flat? — (Уотс ёур фЭвэрит плэйс ин ёур хаус/флэт? — Какое ваше любимое место в доме/квартире?)
  • What is there in your room? — (Уот из зэр ин ёур рум? — Что есть в вашей комнате?)

I live in a cozy, modern apartment in the city. It has bright rooms with soft colors and large windows. The living room is spacious with a comfy sofa and coffee table, and the kitchen is well-equipped. I also have a small balcony where I enjoy my coffee and the city view. My favourite place is the living room. It’s comfortable and where I relax and spend time with family and friends. The room is decorated with warm colors and has a bookshelf full of my favorite books. In my room, there’s a large bed, a wooden desk, and a comfortable chair. I also have a wardrobe for my clothes and some posters and photos on the walls. The room is tidy and organized, which helps me feel relaxed.

Перевод: Я живу в уютной, современной городской квартире. В ней светлые комнаты с большими окнами оформлены в мягких тонах. В просторной гостиной есть удобный диван и журнальный столик, а кухня хорошо оборудована. У меня также есть небольшой балкон, где я наслаждаюсь чашечкой кофе и видом на город. Мое любимое место – гостиная. Здесь уютно, я расслабляюсь и провожу время с семьей и друзьями. Комната оформлена в теплых тонах, а на книжной полке стоят мои любимые книги. В моей комнате большая кровать, деревянный письменный стол и удобное кресло. У меня также есть шкаф для одежды и несколько плакатов и фотографий на стенах. В комнате царит порядок, что помогает мне чувствовать себя спокойно.

Look at module 4 — (Лук эт мОдьюл 4 — Посмотрите на модуль 4)

Find the page numbers for pictures 1-3 — (Файнд зэ пейдж нАмбэрз фор пИктчурз 1-3 — Найдите номера страниц для картинок 1-3)

  • 1 — 63, 2 — 61, 3 — 58

Find the page numbers for — (Файнд зэ пейдж нАмбэрз фор — Найдите номера страниц для)

  • a diary — (э дАйэри — дневник) — 56
  • a poem — (э пОэм — стихотворение) — 63
  • a family tree — (э фЭмели три — родословная) — 59

Listen, read and talk about … — (Листэн, рид энд тОк эбаут … — Слушайте, читайте и говорите о …)

  • your family — (ёур фЭмели — вашей семье)
  • appearances — (эпИэрэнсиз — внешности)
  • famous people — (фЭймэс пИпл — знаменитых людях)
  • The Simpsons — (Зэ СИмпсонс — Симпсоны)
  • animals similes — (ЭнИмэлс сИмилИз — сравнения с животными)

Learn how to … — (Лёрн хау ту … — Научитесь …)

  • talk about your family — (тОк эбаут ёур фЭмели — говорить о своей семье)
  • identify & describe people — (айдЭнтифаЙ энд дИскрайб пИпл — определять и описывать людей)
  • ask for and give personal information about someone — (аск фор энд гИв пЁрсэнэл информЭйшн эбаут сАмван — спрашивать и давать личную информацию о ком-то)
  • talk about hobbies — (тОк эбаут хОбиз — говорить о хобби)

Practise — (ПрЭктис — Практикуйтесь)

  • can/can’t — (кэн/кАнт — могу/не могу)
  • subject/object pronouns — (сАбджект/обджект прОунАунз — личные/объектные местоимения)
  • possessive adjectives — (пОсэсив Эджективз — притяжательные прилагательные)
  • possessives ‘s, whose — (пОсэсивз ‘с, ху:з — притяжательные ‘s, чей)
  • imperatives — (импЭрэтивз — повелительные наклонения)
  • reading rules w, wh, e, ea, ee — (рИдинг рулз у, wh, и, иэй, и: — правила чтения w, wh, e, ea, ee)
  • pronunciation — ([w], [i] — произношение)

Write/Make — (Райт/Мэйк — Напишите/Создайте)

  • a diary page about your family — (э дАйэри пейдж эбаут ёур фЭмели — страница дневника о вашей семье)
  • a paragraph describing a friend — (э пАраграф дискрайбинг э фрИэнд — абзац, описывающий друга)
  • a profile of a famous person — (э прОфайл ов э фЭймэс пЁрсан — профиль знаменитого человека)
  • a poster about your The British Royal Family — (э пОустэр эбаут ёур зэ БрИтиш РОял ФЭмели — постер о вашей Британской королевской семье)
  • a poem about your family — (э пОэм эбаут ёур фЭмели — стихотворение о вашей семье)